中心和研究所
| 大学/中心 | 研究所 | 学院信息 | 联系信息 |
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| 艺术与科学 | 非洲裔美国人研究与服务研究所* | 提供一个框架和一个跨学科的小组，由来自大学大多数学院的教师进行研究，并在公共教育领域建立社区对话, 健康, 多元文化遗产. | Gary Holcomb博士.D., 宾利附件311 740.593.1308 |
| 艺术与科学 | 天体物理研究所 | 2004年9月, newbb电子平台董事会授权成立天体物理研究所(ApI). ApI的创建认可了newbb电子平台天体物理学研究的发展，并将促进newbb电子平台在该领域提高国内和国际声誉的计划. 物理与天文学系的天体物理学小组改进了大学的天文学课程, 让越来越多的本科生和研究生参与研究, 并与教职员工建立了强有力的合作关系，积极开展研究项目，利用世界各地和太空中的主要望远镜. | 道格·克洛博士.D., Clippinger 333 740.593.0063 |
| 艺术与科学 | 查尔斯·J. 平人文学院 | 支持涉及人文学科教学的活动. 该研究所是为了纪念名誉主席和受托人哲学与教育教授而成立的, Dr. 查尔斯·J. 平. | 弗雷德K. Drogula埃利斯厅2424740.597.2102 |
| 艺术与科学 | 法律，司法中心 & 文化 | 一个跨学科的学术团体，致力于通过整合项目和团结对法律在文化中的构成和形成作用有共同兴趣的教师和学生来推进学术和教学, 政治, 还有社交生活. 为教师, 该中心通过促进合作来推进卓越研究, 格兰特收购, 指导, 并与该领域的国家领导人建立了专业关系. 为学生, 该中心提供了从文科角度学习法律和正义的机会, 汇集了人类学跨学科的观点, 犯罪学, 政治科学, 社会学, 以及社会科学和人文科学的其他部门. | 凯文Uhalde, Ph.D., 宾利附件423740.593.0220 |
| 艺术与科学 | 学校干预研究中心(CIRS) | 致力于开展前沿研究，为对临床儿童心理学感兴趣的学生提供创新的培训体验. 我们的研究重点是评估学校干预对青少年注意力缺陷多动障碍(ADHD)和其他破坏性行为问题的影响, 制定创新的干预措施，使青年和家庭的成功最大化, 以及确定与青少年积极结果最相关的因素, 家庭, 和学校. 该中心致力于提供高质量的培训经验，为本科生和研究生进行跨学科治疗结果研究做好准备. 该中心还致力于发展协作, 与学校和机构建立互利关系，同时推进科学知识和解决社区需求. | 史蒂芬·埃文斯, Ph.D., 朱莉·萨尔诺·欧文斯, Ph.D., 波特厅200 740.597.3236 info@oucirs.org |
| 艺术与科学 | 核物理与粒子物理研究所 | 成立于1991年，目的是使该部内进行的几项成功但多样化的核科学活动保持一致. 该研究所是举办联合研讨会的完美载体, 邀请来访科学家, 为联邦资助机构和国家实验室的新项目提供配套资金, 促进和支持这些领域的研究. | 朱莉罗氏, Ph.D.，爱德华兹加速器206 740.593.1982 |
| 艺术与科学 | 俄亥俄州生态和进化研究中心 | 使命是通过跨学科的学习和研究社区推进对生态学和进化生物学(EEB)的理解, 通过将前沿科学技术与本科和研究生教育相结合. OCEES的核心理念是通过整合来自不同学科的各种概念和方法方法来推进EEB的前沿. 跨学科的方法激发了新的研究和合作领域，并增加了不同教师和学生之间的交流. 相应的, 我们能提供给学生的最好的准备就是参与综合生物学的研究. | 威廉Roosenburg, Ph.D.，生命科学247 740.593.9669 |
| 艺术与科学 | 定量生物学研究所 | 用于刺激和集中跨学科的研究和培训努力定量生物学. 该领域将正式的数学分析和计算机建模技术引入到复杂系统和生命科学扩展数据库的研究中. 参与的院系包括生物科学、数学和物理 & 天文学. | 米切尔的一天, 生命科学241 740.593.4798 |
| 艺术与科学 | 环理论及其newbb电子研究中心 | 环理论的进一步研究, 抽象代数的一个分支, 通过促进与外部研究界和内部博士生和硕士生的合作和交流的增长和发展. | 塞吉奥Lopez-Permouth, Ph.D.莫顿厅315e740.593.1262 |
| 业务 | 消费者研究与分析中心* | 为全校学生提供参与高影响力活动的机会, 真实的, 学习消费者研究项目的经验, 其中许多将利用数据分析服务于行业合作伙伴. | 雅各边境, Ph.D.科普兰馆409b740.593.2007 |
| 业务 | 创业中心* | 旨在通过加强创业教育，为newbb电子平台的创业生态系统做出贡献, 以大学为基础的创业活动和俄亥俄州东南部以区域为重点的创业发展. 创业中心及其合作伙伴举办各种各样的项目和活动，鼓励校园内外的创业发展. | 保罗·本尼迪克特奥尔登图书馆301 740.707.1303 |
| 业务 | 国际商务教育与发展中心* | 为应对日益全球化的商业而成立. 它提供改变人生的经验，帮助学生在当今多样化和复杂的商业环境中脱颖而出. | 安德鲁Pueschel, Ph.D., 科普兰馆601 412.656.3667 |
| 业务 | AECOM体育管理中心* | 这里是培养未来体育领袖的世界最佳项目的所在地. 中心的成立是为了为解决行业面临的日益困难的问题提供资源和平台, 汇集了与newbb电子平台体育管理项目有关的各个组成团体. | 马特Cacciato, 淤泥业务附件304 740.597.9069 |
| 业务 | 罗伯特D. 沃尔特战略领导中心* | 提供动态的领导和管理课程，旨在帮助学生发现和发展他们的内在领导者. | 詹妮弗Traxler, D.ODC, 科普兰厅401 419.722.5245 |
| 业务 | newbb电子平台的Ralph and Luci Schey销售中心* | With a mission is to develop newbb电子平台 学生 as tomorrow's sales stars and leaders; to support sales leaders with value-added sales research and professional development opportunities; and to enhance the sales profession. | 斯科特·格雷戈里, 740.593.2193 亚当·拉普, 740.593.9328号科普兰大厅209A室 |
| 斯克里普斯的沟通 | 国际新闻研究所 | E的一部分.W. 斯克里普斯新闻学院，执行许多学校的国际倡议. 其目标是培养学生成为国际记者, 支持与国际新闻相关主题的研究, 加强记者之间的沟通, 学生和媒体学者, 与全球新闻教育合作伙伴合作. | Jatin斯利瓦斯塔瓦, Ph.D., 斯克里普斯大厅248 740.593.3136 |
| 斯克里普斯的沟通 | WOUB公共媒体中心 | NPR和PBS的成员站，服务于俄亥俄州东南部的55个县, 西弗吉尼亚州西部, 和肯塔基东部. 作为newbb电子平台斯克里普斯传播学院的体验式学习单位, WOUB是一个非盈利组织, 社区支持的多媒体组织，提供网上及广播服务, 以及为该地区提供的非广播教育服务. 通过广播和网络提供的机会, 每年，来自斯克里普斯学院和校园的数百名学生在WOUB工作，获得现实世界, 动手的专业发展和媒体培训为他们毕业后找到好工作做准备. | 马克·布鲁尔 RTVC 395 e 740.593.4785 |
| 斯克里普斯的沟通 | 芭芭拉·杰拉德讲故事和社会影响研究所 | Mission is two-fold: (1) to create and tell stories that have social relevance and impact; and, (2)从一开始就研究讲故事的各个方面, 通过多种方式交付, 以及个人和公众对故事的反应. 讲故事研究所将讲故事的实践艺术与叙事活动的学术研究相结合. 它促进了传统的讲故事形式，同时也在快速变化的数字时代设想和引导讲故事的未来. | 琳恩哈特, Ph.D., 斯克里普斯大厅105(邮件:schoonover400) 740.707.9047 |
| 格拉迪斯W. 和David H. 巴顿教育 | 俄亥俄临床实践教育中心 | 从20世纪90年代至今的目的, 一直在促进和支持将学院与地区学校联系起来的外展活动. 学校/学院合作伙伴关系着重于改善课堂教学的五个目标, 学生参与和学生学习, 指导, 和调查:
| 玛西·基弗·肯尼迪, 巴顿厅125A 740.593.9989 |
| 格拉迪斯W. 和David H. 巴顿教育 | 儿童发展中心* | 提供发展性托儿服务. | 克里斯汀·马齐奥·巴伦, 山脊, 740.593.1819 cdc@俄亥俄州.edu |
| 格拉迪斯W. 和David H. 巴顿教育 | 教育民主研究所* | 为历史上被边缘化和服务不足的K-12学生提供研究和咨询服务, 以及他们的家人和其他照顾者. 该研究所进行, 赞助商, 并支持文化响应研究, 项目评估, 以及其他相关工作，如为教育工作者提供技术援助, 家长团体, 以及社区组织. | 琳达横笛, 巴顿大厅406A 740.597.3364 |
| 格拉迪斯W. 和David H. 巴顿教育 | 乔治希尔咨询中心 & 研究* | 咨询师教育培训之家. | 克里斯汀张伯伦 Ph.D, 巴顿大厅432V 740.593.4460 |
| 格拉迪斯W. 和David H. 巴顿教育 | 爱德华·史蒂文斯读写和语言研究与发展中心(史蒂文斯读写中心) | 关注识字和语言发展的倡议. | 朱莉·弗朗西斯, Ph.D., 巴顿大厅218740.593.0677 |
| 俄罗斯工程与技术 | 先进材料加工中心 | 专注于跨学科制造newbb电子的传统和新的, 高科技材料. 在使用传统材料, 该中心探索计算机集成制造(CIM)作为优化产品工具的各种newbb电子, 过程, 质量控制.，从而提高生产率，降低成本. 该中心专注于研究高科技材料(如复合材料)的性能, 粉末冶金合金, 金属间化合物的化合物, 和聚合物)生产, 因为许多必须在狭窄的温度和变形范围内加工，以防止形成缺陷. 该中心面临的挑战在于了解各种材料的机械和热特性，以及适应这些特性的设计过程. | 穆罕默德•阿里, Ph.D., 斯托克中心265 616.780.2667 |
| 俄罗斯工程与技术 | 先进系统与运输物流工程中心 | 服务于制造业社区, 政府, 通过开发制造软件系统集成策略, 系统和技术，并通过传播从评价和综合中获得的知识. | 菲利普Aros-Vera, Ph.D., 斯托克中心277 740.593.0415 |
| 俄罗斯工程与技术 | 航空电子工程中心 | 专门从事航空研究的独特研究机构. 60年来，AEC一直活跃在通信，导航 & FAA、NASA和DOD的着陆系统和监视(CNS)研究. | 杰伊·威廉斯托克中心 |
| 俄罗斯工程与技术 | 腐蚀研究所 & 多相技术 | 关于液体和气体在不同环境下的行为的研究. 多相体系腐蚀研究中心已被公认为是世界上多相腐蚀研究的主要中试工厂. | Srdjan Nesic, Ph.D., 斯托克中心181 740.593.1566 |
| 俄罗斯工程与技术 | 科学计算和沉浸式技术中心 | 开展数据科学方面的合作研究, 人工智能(AI), 机器学习, 图像分析, 身临其境的技术, 计算药, 和生物信息学. 在生物信息学和计算医学领域有活跃的研究项目, 有关于癌症的重要研究成果, 热带疾病, 糖尿病, 植物生物学, 三维基因组结构, 基因调控, 和神经科学. 沉浸式技术的研究项目开发了新的创作方式, 显示, 与newbb电子程序交互, content, 通过将虚拟与用户的视觉结合在一起来改变数字体验, 声音, 和触摸. | 朗尼•韦尔奇, Ph.D., 斯托克中心354 740.593.1575 刘张, Ph.D., 斯托克中心321C |
| 俄罗斯工程与技术 | 俄亥俄州交通与环境研究所 | 提供多学科的方法来解决环境和交通问题. 研究领域包括:酸性矿井排水, 桥梁和路面的现场评价, 人为因素, 噪声控制, 俄亥俄州SHRP测试路面, 以及地下勘探. | 伊科, Ph.D., 斯托克中心22 740.593.0010 |
| 俄罗斯工程与技术 | 管道和地下结构中心 | 通过用户/客户的需求，帮助解决管道行业面临的主要挑战, 市场竞争力, 联邦和州环境法规, 老化的基础设施, 扩大全球市场. 通过帮助工业开发和测试新设计, 制造原型, 并将改进的设计推向市场, 通过教育学生在管道领域的职业生涯, newbb电子平台和ORITE在管道行业的未来中占据中心地位. | 伊科, Ph.D., 斯托克中心22 740.593.0010 |
| 俄罗斯工程与技术 | 可持续能源与环境研究所 | 帮助促进大学之间的伙伴关系, 业务, 政府, 社区团体和将有助于满足该地区经济发展和利用该地区能源资源的需要，同时确保环境保护和公共健康与安全. 该研究所整合了多个中心的努力:空气质量中心和俄亥俄煤炭研究中心, 和生物燃料研究实验室. | 杰森发抖的, 斯托克中心251 740.566.7046 |
| 俄罗斯工程与技术 | 空气质素中心 | 与区域行业合作, 大学, 和政府机构在空气质量模型方面进行跨学科的newbb电子研究, 环境监测, 以及健康风险和排放数据，以帮助改善中西部地区及其他地区的空气质量和生活质量. | 凯文·克里斯特, Ph.D., 斯托克中心159A 740.593.4751 |
| 俄罗斯工程与技术 | T. 理查德和埃莉诺拉·K. 长袍领导学院 | 提供了一个焦点，在俄罗斯工程和技术学院的领导的理解和促进学生中普遍有效的领导, 教师, 以及学院的管理人员. | 格雷格·克雷默, Ph.D., 斯托克中心253 740.593.1561 |
| 美术 | 俄亥俄谷合作艺术中心(CoArts) | 通过艺术参与和社会实践致力于社区发展. 与教师合作, 工作人员, 学生, 以及社区伙伴, CoArts开发newbb电子研究和学习项目，以解决我们当地社区的优先事项. | 安琪拉迅速Seigfred Hall |
| 健康科学与专业 | 阿巴拉契亚促进健康公平科学研究所 | 促进社会科学和卫生服务研究，以促进基于广泛的社会因素的卫生公平，并支持newbb电子平台和我们的合作伙伴的研究合作. | 科里·克罗宁, Ph.D., 格罗弗中心W359 740.593.0447 伯克利弗朗茨, Ph.D., 欧文厅210 740.593.2137 |
| 骨科医学遗产 | 糖尿病研究所 | 研究科学家的合作小组, 临床医生, 教授, 教育工作者, 对糖尿病有共同兴趣的卫生管理人员和学生. 该研究所鼓励newbb电子平台在糖尿病领域的跨学院和学科的合作研究，并努力为本科生创造导师和研究机会, 研究生和研究生培训以及终身教职. 我们的使命是通过创新的基础研究和转化研究，改善糖尿病及相关疾病患者的生活质量, 渐进式临床护理, 教育及社区外展. | 伊丽莎白一个. 贝弗利博士 740.593.4616 Vishwajeet宫, Ph.D 740.593.2326 |
| 骨科医学遗产 | 传染病和热带疾病研究所 | 力求通过研究、疾病监测和教育改善健康状况. | 马里奥Grijalva, Ph.D., 欧文大厅333 740.593.2530 |
| 骨科医学遗产 | 俄亥俄州肌肉骨骼和神经学研究所 | 使命是推进诊断, 治疗, 预防肌肉骨骼和神经系统疾病, 作为前沿研究的跨学科催化剂. OMNI旗下有两个研究“中心”:1)OMNI的健康老龄化中心, 2) OMNI的损伤和疼痛研究中心. 这些研究中心的总体目标是开发增强身体功能和健康的干预措施, 并最终减少残疾和与疼痛相关的痛苦. OMNI研究人员指导许多临床前和临床研究为基础的OMNI附属实验室. 临床前实验室包括, 但不限于, 骨关节炎研究实验室, 骨骼肌功能和生理实验室, 骨与实验病理实验室, 功能性神经肌肉基因组学实验室, 生物材料和增材制造实验室, 骨骼肌代谢实验室, 和功能形态学, 饲养生物力学与生理学实验室. 临床研究实验室包括, 但不限于, 神经肌肉生物力学和健康评估实验室, 神经肌肉生理学实验室, 临床心理生理学实验室, 大脑实验室, 社会神经科学和疼痛实验室, 以及肌肉骨骼和神经成像研究实验室. 通过合作，OMNI的肌肉骨骼和神经成像研究实验室获得了低特斯拉, 负重核磁共振1.5和3.0特斯拉磁铁. OMNI始终以创新发展为目标, 集成, 跨学科的、基于团队的科学有可能对从病床到社区产生影响. OMNI积极的校外研究资助企业超过2000万至3000万美元. OMNI的10位科学家的工作被引用超过2次,000倍, OMNI中有5位科学家收到了超过10份,000年引用. 7位OMNI科学家的职业生涯引文排名在各自领域的前2% (Ioannidis等).， PLoS Biology, 2020). OMNI学员也有出色的成就记录. 我们的许多学员都获得了许多著名机构的培训资助(如.g.美国国立卫生研究院、美国心脏协会等.)，并在R1院校获得了备受追捧的教职. | 布莱恩•克拉克, Ph.D., 欧文厅250 740.593.2354 |
| 大学学院 | 学术成就中心* | 提供支持服务，帮助所有俄亥俄学生提高保留率, 订婚, 学习成绩. AAC还为留校察看的学生提供支持. | 伊丽莎白·法伦, Ph.D., 奥尔登图书馆230 740.593.2644 |
| 负责研究和创意活动的副总裁 | newbb电子和职业道德研究所 | 旨在促进newbb电子平台学生和教师对实际伦理和道德的理解和判断, 更大的学术团体, 专业人士, 业务经理, 政府官员, 政策制定者, 以及普通大众, 通过研究和教育活动(如公开讲座), 小组讨论, 研讨会和工作坊)促进跨学科的讨论和合作. “newbb电子伦理学”被解释为包括道德、社会和政治哲学. | Christoph Hanisch, Ph.D., 埃利斯厅212 |
| 负责研究和创意活动的副总裁 | 当代历史研究所 | 创建于1987年, 提供独特的跨学科研究课程——主要针对研究生水平——将1945年后的历史newbb电子于当前的政策问题. | 亚历克Holcombe, Ph.D. 宾利附件405 510.366.1260 |
| 负责研究和创意活动的副总裁 | 爱迪生生物技术研究所 | 结合国际公认的分子专业知识, 细胞, 并将发育生物学纳入人类医学基础研究和newbb电子研究的综合体系, 药物发现, 以及农业newbb电子. | 期间,吴, Ph.D., Konneker研究实验室 740.593.4713 |
| 负责研究和创意活动的副总裁 | 语言实证研究所 | 主要研究语言的感知、产生和习得过程. | 伊米莉亚Alonso-Marks, Ph.D., 740.591.4404 |
| 负责研究和创意活动的副总裁 | 纳米尺度和量子现象研究所 | 跨学科研究所成立培育, 关注的焦点, 并使大学的纳米科学和纳米技术研究正式化. 参与院系包括:物理系 & 天文学、电气工程 & 计算机科学、化学 & 生物化学，生物科学和化学工程. | 看到拉, Ph.D., Clippinger实验室 |
| 沃伊诺维奇领导与公共服务学院 | 公共与社会创新中心* | “公共和社会创新”一词是由沃伊诺维奇学派广义定义的, 一个解决社会问题的新方法是否更有效, 高效或可持续. 学校在这种服务方面有着悠久的历史，特别是在俄亥俄州的阿巴拉契亚地区. 我们帮助国家, county and local 政府; nonprofits, 国家机构和私人基金会提供创新的newbb电子研究, 项目评估和技术援助，并通过建立领导和组织能力. | 信仰却, 山脊19 740.593.0830 |